Dicionário

Você já se pegou pensando no que é um DPO? Você sabe a diferença entre uma votação simples e qualificada? E como ceder seu tempo de fala?
Para esclarecer essas dúvidas e facilitar sua participação no MINI-ONU, preparamos para vocês, alunos e professores que estão ingressando no mundo de modelos, um mini dicionário contendo alguns dos jargões utilizados no mundo das simulações.

Adiamento da sessão – Ato de transferir o debate para a próxima sessão agendada.

Cessão de tempo – Ato proferido por um delegado no qual este cede seu tempo restante de fala para outro delegado ou à mesa diretora. Caso a cessão de tempo seja para o diretor, este se encarregará do reconhecimento do próximo país inscrito na lista de discursos. Caso o tempo seja oferecido a outro delegado, o diretor perguntará se este aceita o tempo. Se este aceitar, o diretor monitorará o tempo restante do discurso.

Comitê - Grupo de discussão formada por delegados, diretor e diretores assistentes onde serão debatidos temas específicos da agenda internacional, selecionados anteriormente. Os comitês e temas da edição 2008 já estão disponíveis no site do evento.

Debate formal – debate que segue a ordem dos países estabelecida pela lista de oradores.

Debate moderado – debate no qual os delegados que queiram se pronunciar devem erguer as placas de seus respectivos países e aguardar a escolha aleatória do diretor para o pronunciamento.

Debate não-moderado – debate que não possui intervenção da mesa diretora. Os delegados podem andar pelo comitê, não havendo hierarquia de fala e tempo de oratória.

Delegação – Grupo de alunos que representam um mesmo Ator Internacional.

Delegado - Estudante de Ensino Médio que representa um Ator Internacional.

Documento de trabalho – documento formulado pelos delegados- reportagens, informações- que venha auxiliar o comitê nas discussões de matérias substantivas.

Documento de posição oficial (DPO) - O DPO é um documento que detalha a posição oficial de cada ator internacional em cada comitê. O Mini-Onu pede aos seus participantes que preparem seus respectivos DPOs para que sejam entregues no primeiro dia de atividades.

Documento provisório – documento formulado pelos delegados com o intuito de torná-lo proposta de resolução após a apreciação da mesa diretora.

Emenda – proposta a ser adicionada a qualquer Proposta de Resolução em pauta.

Encerramento da lista de discursos – Durante o curso do debate, um delegado pode apresentar uma moção para o encerramento da lista de discursos. Para ser aprovada, é preciso que a maioria simples (1/2 +1) dos presentes vote a seu favor. Para sua reabertura é necessário que a maioria qualificada (2/3) dos presentes aprove a moção.

Encerramento do debate – Ato de finalizar o debate, devendo ser iniciado processo de votação das resoluções em pauta imediatamente.

Línguas Oficiais – O português será a língua oficial do IX MINI-ONU. Contudo, o modelo oferece um comitê em espanhol, no qual a língua oficial do comitê será a língua espanhola; e um comitê em inglês, no qual a língua oficial será a língua inglesa.

Lista de discursos – é a lista de países que estabelece a ordem de pronunciamento dos países presentes durante o debate formal. Durante as discussões dos tópicos, uma lista de discursos estará permanentemente aberta para que os delegados interessados se inscrevam, exceto em situações específicas. Ver regra do comitê

Maioria qualificada – número referente a dois terços dos representantes total do quorum presente no comitê.

Maioria simples – É o número de votos favoráveis, superior ao número de votos contrários, para tomada de decisões. Ou seja, no mínimo 50% mais um do quorum presente no comitê.

Membros observadores – são países ou membros oficiais de organismos internacionais que possuem direito à voz, mas não direito a voto.

Moção – procedimento que pode ser executado por qualquer delegado durante o tempo destinado pelo moderador ainda na lista de discursos, a fim de propor questões procedimentais ou introduzir documentos.

Proposta de resolução – documento fabricado pelos delegados com o intuito de abranger as discussões proferidas no comitê, dando um caráter de solução para estas.

Questão de dúvida – questão referente às dúvidas procedimentais, podendo ser levantada por algum delegado ao final de um discurso.

Questão de ordem – questão referente à ordem e ao andamento do comitê, podendo ser levantada por algum delegado ao final de um discurso.

Questão de privilégio pessoal – Durante a discussão de qualquer matéria, um delegado poderá levantar uma questão de privilégio pessoal, que deverá ser imediatamente julgada pelo diretor. Essa é a única questão que poderá interromper um orador, apenas quando o delegado experimentar extremo desconforto pessoal (não estar escutando o discursos de outro delegado, por exemplo).

Questão procedimental – questão que define uma alteração protocolar momentânea no debate (Ex. debate moderado ou não moderado). Deve ser proposta através de uma moção. É aprovada por maioria simples.

Questão substantiva – questão referente à introdução ou votação de documentos em geral ou outras alterações significativas que interfiram no destino geral das ações do comitê.

Quorum – número mínimo de delegados credenciados presentes necessário para ser declarada aberta a sessão (um terço dos delegados inscritos para o comitê).

Tempo de oração – tempo de fala destinado a cada delegado, estabelecido previamente ao início do debate.

Votação – é um processo de decisão no qual os votantes expressam a sua opinião por meio de um voto de maneira predeterminada. Este procedimento ocorre tanto para questões procedimentais como substantivas. Os países podem votar a favor, contra ou abster-se.

Votação por chamada – Após o encerramento do debate sobre qualquer resolução ou emenda, os delegados podem propor uma moção para votação por chamada oral. Esta moção requer maioria simples para ser aprovada e só é válida para os procedimentos de votação de resoluções e emendas. Se for aprovada, os delegados serão chamados por país, em ordem alfabética, e devem votar “a favor”, “contra” ou “abster-se”. Cada delegado pode “passar” o voto uma única vez, deixando para declará-lo ao fim da chamada.

Carta da Secretária Geral

Caros delegados,

É com imenso prazer que lhes dou às boas vindas à nona edição do Modelo Intercolegial da Organização das Nações Unidas, o MINI-ONU.

Faz exatamente seis anos que ingressei na carreira dos modelos e, desde então, não saí mais. Quando ainda estava no Ensino Médio e ouvi falar de uma “tal simulação da ONU”, achei um pouco estranho, mas resolvi participar para ver como isso poderia fazer a diferença para mim. Sem muita esperança ou motivação me inscrevi e, com certeza, foi uma das decisões mais acertadas da minha vida. A visão que muitos têm e que eu também tinha era que o MINI-ONU era algo para os estudantes frenéticos do Ensino Médio, que estavam dispostos a passar um feriado inteiro falando sobre coisas chatas e complexas.
Contudo, essa perspectiva desapareceu assim que entrei na sala para as discussões. Vi que lá estava pessoas tão normais quanto eu. Pessoas que também tinham as mesmas curiosidades e desejos de compreender o que o MINI-ONU poderia trazer de bom.
A primeira experiência foi inesquecível. Tanto que decidi voltar nos outros anos. Cada vez mais o mundo das negociações me envolvia e me agregava de tal forma que eu parecia estar em um “mundo paralelo” quando estava representando um país. Ao perceber isso, vi que este seria o meu futuro. Decidi fazer Relações Internacionais e hoje tenho imenso prazer de ocupar o cargo de Secretária-Geral do Modelo que iniciei como delegada.
O mundo contemporâneo precisa de pessoas antenadas, curiosas, perspicazes. Pessoas que sejam cidadãs e queiram fazer a diferença. Pode parecer muito pouco participar de uma simulação para fazer a diferença. Pois lhes digo que a diferença já começa a ser “feita” assim quando nos é delegada a função de representar um país e ter o poder de decisão nas mãos. Ter a capacidade e a responsabilidade de decidir sobre circunstâncias que irão inferir sobre a vida das pessoas. Mais do que isso, o modelo incita a vontade de fazer algo e de mudar algumas coisas que parecem não estar tão certas.
Se participar de mudanças não é o seu foco central, então a experiência poder ser válida para conhecer novas pessoas, se interar de assuntos atuais e, até mesmo, influenciar sua opção profissional.
A variedade de temas ofertados pelo MINI-ONU passa por questões de segurança, meio-ambiente, direitos humanos, comércio, desenvolvimento, política externa, além de assuntos específicos que não necessariamente compõem a alçada do Sistema ONU, porém, não menos interessantes. Com uma estrutura capaz de abrigar cerca de mil delegados, contamos com dezessete comitês que abordam desde questões históricas como simulações futurísticas.
Desejo que o 9º MINI-ONU possa ser para cada um de vocês uma ótima oportunidade de aprendizado, amizade e, também, de boas recordações, com lembranças que os acompanhe por um longo período.

Atenciosamente,

Priscila Gomes da Silva
Secretária-Geral do 9º MINI-ONU

Café com o MINI-ONU

Prezados Professores,

Temos o prazer de convidá-los para um café no dia 17 de Maio . Nossa proposta é abrir um espaço de troca de informações. Neste dia a Equipe MINI-ONU irá falar sobre a 9ª edição e ficará a disposição dos professores para sugestões e dúvidas.
Se sua escola ainda não confirmou a presença de um representante ligue para 31 3319-4527 ou mande um e-mail para minionu@pucminas.br

17 Maio

08h30 às 11h00

Anexo do auditório 3, prédio 43

Campus Coração Eucarístico - PUC Minas

Prepare seus alunos

Como preparar um grupo de alunos para participar do MINI-ONU

Se você ainda tem alguma dúvida quanto a isso, siga as orientações abaixo:

1. Reúna um grupo de interessados em participar do MINI-ONU. Este grupo deve conter de 1 a 42 alunos por escola. A cada 21 alunos a escola deverá destacar um professor para acompanhá-los durante o evento. Os grupos com mais de 22 alunos deverão ser divididos em 2;

2. Elabore uma lista com os 16 Atores Internacionais que seu grupo gostaria de representar, em ordem de preferência. Justifique as quatro primeiras opções;

3. Para escolher os atores, deve-se consultar a Lista de Atores Internacionais do 9º MINI-ONU (publicada no site do 9º MINI-ONU). Nessa lista, serão encontradas informações referentes ao número de estudantes (mínimo-máximo) permitidos por comitê e por Ator Internacional, bem como em quais comitês estes Atores estarão representados. Observe ainda nesta lista o idioma em que o comitê será simulado. Os delegados deverão ter fluência no idioma em que o comitê será simulado;

4. No período de 26 a 30 de Maio faça a inscrição de seu grupo no site www.pucminas.br/mini-onu. A confirmação da inscrição está condicionada ao pagamento da taxa de inscrição. A taxa de inscrição é de R$ 115,00 (Cento e Quinze Reais) por aluno;

5. Aproximadamente um mês após a confirmação da inscrição o MINI-ONU enviará por e-mail a lista de Atores Internacionais que seu(s) grupo(s) irá(ão) representar;

6. Divida o grupo conforme suas áreas de interesse. Para isso, é necessário saber quais os Atores Internacionais designados para seu grupo;

7. Inicie os estudos e pesquisas sobre os Atores Internacionais, Comitês e Temas;

8. Em um dado momento o MINI-ONU solicitará ao professor responsável que informe os nomes dos alunos que irão representar cada Ator Internacional e em qual Comitê;

9. Para qualquer informação entre em contato com a Equipe MINI-ONU (minionu@pucminas.br / 31 3319-4527);

10. E não perca nossas informações e dicas no Espaço MINI-ONU.

Boas Vindas!!!

Prezados Professores e Estudantes,

Bem vindos ao Espaço MINI ONU 2008!
Ele será o nosso espaço de troca de informações durante o período de preparação dos delegados da 9ª edição do MINI-ONU.
Aqui vocês encontrarão sugestões, dicas e, principalmente, disposição para o diálogo. Convidamos a todos a compartilharem este Espaço com dúvidas e sugestões.
Comentem as postagens pelo minionu@pucminas.br , compartilhem dúvidas e experiências de sala de aula.
Cordialmente
Equipe MINI-ONU